Que faire à la maison pour continuer à apprendre, à vivre, sans internet ou sans écran ?

  • De la cuisine : lire une recette, peser, mesurer, modifier les proportions. Envoyer la photo du produit fini
  • Ressortir les jeux de société
  • Compter, jouer à des jeux de dés (oie, petits chevaux, …), de cartes, mémory, loto, domino
  • Réaliser des puzzles, avec et sans modèle
  • Réapprendre à jouer : jeux de rôle… Marchande, Playmobil, poupée, au médecin, à la maîtresse 😉…
  • Dessins libres ou dirigés, coloriages, peinture, bricolages en volume
  • Écrire à son maître, sa maîtresse 😉
  • Aider ses parents, ménage, vaisselle, bricolage
  • Se plonger dans une lecture plus longue
  • Appeler les grands parents, les arrière grands parents isolés pour ne pas qu’ils s’ennuient, leur écrire
  • Faire de la gym, si c’est possible bien sûr, pensez aux voisins. Marcher, varier les modes de déplacement (à cloche pied, pieds joints…) Sauter : à la corde, à l’élastique, sur 1 pied, 2 pieds, en alternant, à l’envers
  • Avec une balle : jongler, se déplacer avec la balle posée sur une raquette, organiser un jeu de morpion ou de cible
  • Écouter une musique et danser, chanter, bouger, suivre un rythme, suivre la vitesse de la musique et ralentir, accélérer

Pour les plus jeunes ou pas

  • Proposer une devinette par jour de type « qui est-ce ? » = l’adulte choisit un thème par exemple les animaux, et l’enfant doit poser des questions qui commencent par « est-ce que » et l’adulte n’a le droit de répondre que par oui ou non.
  • Proposer un dessin dirigé par jour, par exemple : dessine un bonhomme, il a un gros ventre, les cheveux longs et bouclés, il porte un pantalon, il tient un bouquet de fleurs dans la main gauche, en complexifiant selon l’âge de l’enfant et ajoutant des couleurs.
  • Pratiquer des activités de motricité fine : pâte à modeler, perles, laçage, coloriage
  • Réaliser des constructions (kapla, légos, …)
  • … la liste n’est pas close et vous pouvez nous aider à la compléter😊

 

 

Cahier de progrès et de réussites en maternelle

Après quelques mois, nos deux collègues peuvent partager le fruit de ce travail.

Le cahier (version pdf, pour la version modifiable, merci de faire la demande)         la page de garde et les intercalaires

la fiche de suivi pour les parents

reussites

Pour réaliser ce document, elles ont utilisé également les ressources de :

http://www.laclassedejenny.fr/

http://123dansmaclasse.canalblog.com/

http://laclassedelaurene.blogspot.fr/

Grand merci à elles !